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escola

   A escola deve ser o espaço de formação e informação, em que a aprendizagem de conteúdos deve favorecer a inserção do aluno no dia-a dia da sociedade e em um universo cultural maior.A formação escolar deve possibilitar o desenvolvimento das capacidades cognitivas e apreciativas, de modo a possibilitar a compreensão dos fenômenos sociais e culturais e a intervenção neles, assim como favorecer que alunos possam usufruir das manifestações culturais nacionais e universais.

   Devido ao fato de trabalhar com conteúdos e desenvolver modalidades de pensamento bastante específicas, a escola tem um papel diferente e insubstituível na apropriação pelo sujeito da experiência culturalmente acumulada.Por isso, a escola apresenta o elemento imprescindível para a realização plena do desenvolvimento dos indivíduos ( que vivem em sociedades escolarizadas ), já que promove um modo mais sofisticado de analizar e generalizar os elementos da sociedade: o pensamento conceitual.

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